Education

"IVG : La stabilité des chiffres cache de nouveaux comportements" - L'article du Monde à commenter par les candidats

Article rédigé par Document, le 27 juin 2005

Thème : Education

[Le Monde, 8/12/2004] - Trente ans après l'adoption de la loi Veil, le nombre de femmes qui avortent chaque année oscille toujours autour de 200 000. Selon une étude de l'Inserm et de l'INED, le recours à cet acte médical vise surtout à reporter la maternité à un contexte affectif et social plus stable

L'espoir né de la légalisation de l'avortement n'a été que partiellement réalisé.

Deuxième lettre au ministre de l'Éducation nationale

Article rédigé par Jean-Marie Le Méné* et Francis Jubert*, le 24 juin 2005

Thème : Education

Paris, le 24 juin 2005 - Monsieur le ministre,

les propos de vos services, ou de vous même, dont nous prenons connaissance dans les médias - et qui sont censés rassurer les candidats de l'épreuve scientifique anticipée du Bac L - sont inacceptables.

La Fondation Jérôme-Lejeune et la Fondation de service politique annoncent une action des élèves

Article rédigé par Communiqué, le 24 juin 2005

Thème : Education

Parce que la neutralité laïque est en danger, parce que la science est victime de l'idéologie, parce que les élèves ont été violés dans leur conscience et leur intelligence, la Fondation Jérôme-Lejeune et l'Association pour la Fondation de service politique, dépositaires de milliers de protestations, attendent des réponses du ministre de l'Éducation nationale.

Réponse aux arguments de l'Inspection générale de l'Education nationale

Article rédigé par Bruno Couillaud*, le 24 juin 2005

Thème : Education

La note de l'Inspection générale en réponse aux plaintes des élèves et de leurs parents (cf. lien ci-dessous) comporte six paragraphes qu'il faut reprendre patiemment et posément.

1er § - On veut d'abord nous rassurer : vous ne connaissez pas "les objectifs de cet enseignement"... les évaluateurs n'attendent pas les élèves au tournant, ce serait une "inquiétude infondée"... nous allons vous donner une "information dédramatisée".

Modèle de lettre à son député

Article rédigé par Fondation de service politique, le 23 juin 2005

Thème : Education

Madame,

Monsieur le député,

L'une des épreuves du Bac de 1ère, série L, sur la contraception, comportait une question où les candidats étaient tenus de "dégager des arguments en faveur de l'autorisation de l'IVG légale en France".

Note de l'Inspection générale de l'Education nationale (SVT) en réponse aux réactions concernant le sujet de l'épreuve scientifique anticipée de la série L

Article rédigé par Document, le 23 juin 2005

Thème : Education

Paris, le 15 juin 2005 - Le sujet de sciences de la vie et de la Terre (SVT) de l'épreuve anticipée du baccalauréat 2005 portant sur l'enseignement scientifique de la série L comporte, dans sa partie II, des questions relatives à la contraception et à l'interruption volontaire de grossesse (IVG) qui ont suscité quelques réactions.

Soutenons les héros inconnus du Bac L

Article rédigé par Fondation de service politique, le 23 juin 2005

Thème : Education

Écrivez, n'attendez pas !

Nos enfants candidats de SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) du Bac L ont été agressés dans leurs convictions.

Nous avons vigoureusement protesté avec la Fondation Jérôme-Lejeune auprès du ministre de l'Éducation nationale.

Le Figaro : "Un sujet sur l'IVG au bac fait scandale"

Article rédigé par Document, le 22 juin 2005

Thème : Education

La direction diocésaine de l'enseignement catholique de Paris a vivement réagi hier soir en manifestant sa "désapprobation" au sujet d'une épreuve du bac portant sur l'avortement. La semaine dernière, trois associations, la Fondation Jérôme Lejeune, l'Association pour la Fondation de service politique et l'Alliance pour les droits de la vie avaient envoyé une lettre au ministre de l'Education nationale, Gilles de Robien, pour lui demander de ne pas noter ce sujet.

"Un sujet qui n'aurait pas dû être posé" - Communiqué de la Direction diocésaine de l'Enseignement catholique de Paris

Article rédigé par Document, le 21 juin 2005

Thème : Education

En demandant aux candidats de restituer une argumentation à partir d'éléments approximatifs et polémiques ce sujet les plaçait inconsidérément et inutilement devant un cas de conscience. En ce sens, ce sujet ne respecte ni les candidats ni les exigences d'une formation intellectuelle authentique.

Deux associations anti-IVG demandent que deux questions du bac ne soient pas notées

Article rédigé par Document, le 18 juin 2005

Thème : Education

PARIS (AP) - La Fondation Jérôme-Lejeune et l'Association pour la Fondation de service politique ont envoyé une lettre vendredi au ministre de l'Education nationale Gilles de Robien pour lui demander de ne pas noter deux questions sur l'avortement comprises dans une épreuve du baccalauréat.