Education
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Les dérives sectaires de la mission anti-sectes
Thème : Education
Dans son rapport 2004 paru le 22 mars 2005, le président de la Mission interministérielle de vigilance et de lutte contre les dérives sectaires (Miviludes) Jean-Louis Langlais, s'alarme de la "progression sensible" du satanisme en France et souligne "les risques de dérives sectaires dans l'enseignement hors contrat.
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Hors-sujet : le rapport Thélot, le projet de loi Fillon et les libertés scolaires
Thème : Education
Le rapport de la Commission Thélot a mis la barre très haut, il a surtout mis des barres partout. Synthèse du grand débat national sur l'école lancé par Luc Ferry pour réformer le système éducatif, ce rapport offre au ministre de l'Éducation nationale les matériaux d'un projet de loi d'orientation.
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Grand débat sur l'école, tapis rouge au pluralisme scolaire
Thème : Education
La dernière crise de broncho-marxite du Mammouth est porteuse de signaux multiples. D'abord, le dogme central des IUFM (Instituts universitaires de formation des maîtres), la fameuse " centration sur l'apprenant " (sic), fonctionne à front renversé : le prof au centre avec son glacis corporatiste et son bouclier tous azimuts de défense des avantages acquis.
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L'épreuve du Bac d'histoire ou le crépuscule de la science historique
Thème : Education
Lancée sous Claude Allègre, la réforme des épreuves d'histoire-géographie au baccalauréat atteint désormais sa quatrième année. Elle aura puissamment contribué au discrédit et à la fin de la discipline historique puisque l'étude de documents en épreuve longue n'est pas censée faire appel à des connaissances extérieures.
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Pour "tous ceux qui aiment l'école", Luc Ferry s'attaque au lobby pédagogiste [archives]
Thème : Education
En déclarant dans sa Lettre à tous ceux qui aiment l'école sa volonté de mettre fin au principe de l'"élève au centre du système", Luc Ferry a choisi de s'attaquer à l'un des fondements de l'école française depuis près d'une quinzaine d'années.
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Hygiène et citoyenneté. L'administration prépare un scoutisme bureaucratiquement conforme
Thème : Education
L'évolution, ou plutôt la régression de la réglementation des activités de scoutisme, mobilisent toujours notre action. Les associations affiliées à la Fédération du Scoutisme français semblent dans leurs discours publics s'accommoder de ces nouveaux impératifs administratifs : " La réglementation en cours d'aboutissement nous convient, explique aujourd'hui le président de la Fédération du Scoutisme Français, Dominique Girard... " (Le Monde, 22 février 2003) ; et, toujours à propos de la nouvelle réglementation, " un bon compromis a été trouvé avec le ministère [.
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Le scoutisme rayé du vocabulaire administratif. Les Scouts d'Europe se mobilisent pour construire des hommes de courage et de lumière
Thème : Education
L'année scoute 2003 commence dans l'émotion sucitée par les nouvelles réglementations qui vont désormais encadrer nos activités. Ce sujet capture actuellement toute notre attention.
Pour peu qu'on s'intéresse un tant soit peu aux faits de société, ou simplement que l'on soit attentif à ce qui se passe dans l'environnement social, il n'est pas possible d'ignorer que le poids des réglementations pèse de plus en plus lourd.
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Rentrée scolaire : l'enseignement religieux, antidote à la religion démocratique
Thème : Education
C'est la rentrée ! Pour la deuxième année consécutive, l'Éducation nationale consacre une université à l'islam. Inspecteur général d'histoire, Dominique Borne explique qu'il s'agit de montrer aux musulmans qu'"il n'y pas les islams et l'Europe, mais qu'eux, c'est nous" (le Figaro, 29 août).
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Enseignement du " fait religieux " : les arrières-pensées de Régis Debray
Thème : Education
[Moulins] Le rapport de Régis Debray sur " l'enseignement du fait religieux ", terme que l'auteur semble préférer à celui de " culture religieuse ", vient de paraître aux éditions Odile Jacob.
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PEU DE PLACE À LA LIBERTÉ DE L'ENSEIGNEMENT DANS LES PROGRAMMES ÉLECTORAUX
Thème : Education
NANTES, [DECRYPTAGE/analyse] — L'examen de la question scolaire dans les programmes électoraux est révélateur du système de pensée de la classe politique française. Rares sont ceux qui considèrent le choix de l'école comme une liberté et l'éducation comme un droit des familles.
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